研究:让学生为他人创造真实价值可提升学习动力 科学 2026-03-18 一项发表于《国际管理教育杂志》的研究显示,价值创造教学法有助于增强大学生的学习动力、自信心与学业表现,但其落地需要时间、资源与机构支持。