生成式AI走进课堂:加拿大教育者探讨如何在新环境下评估学生学习 科学 2026-03-20 一项针对加拿大多所高校28位教育者的定性研究显示,随着聊天机器人被纳入教学与作业环节,高等教育的评估边界正在向提示设计、批判性思维与写作过程等能力重新划定。