调查：英格兰中学教师称学生依赖人工智能或削弱批判性思维等核心能力
国家教育联盟对9000名公立学校教师的调查显示，约三分之二受访者称学生在写作、解决问题等能力上出现下降；同时，教师对政府拟推出的人工智能辅导计划支持度有限。
国家教育联盟对9000名公立学校教师的调查显示，约三分之二受访者称学生在写作、解决问题等能力上出现下降；同时，教师对政府拟推出的人工智能辅导计划支持度有限。
