研究：给6至8岁孩子朗读有助提升同理心与创造力，家长是否停下来提问影响有限
一项在美国弗吉尼亚中部开展的研究显示，连续两周的睡前朗读可显著提升6至8岁儿童的认知同理心与整体同理心；无论家长是否在阅读中停下来提问，改善均出现。提问组在创造性想法数量上更占优。
一项在美国弗吉尼亚中部开展的研究显示，连续两周的睡前朗读可显著提升6至8岁儿童的认知同理心与整体同理心；无论家长是否在阅读中停下来提问，改善均出现。提问组在创造性想法数量上更占优。
