研究：游戏中的社交互动或是部分狗狗快速记住玩具名称的关键
匈牙利研究团队比较“天赋词汇学习者”和普通狗狗的游戏行为发现，两类狗狗对玩具偏好相近，但前者更常主动把玩具递给主人发起互动，或与其更快建立词汇—物体对应关系有关。
匈牙利研究团队比较“天赋词汇学习者”和普通狗狗的游戏行为发现，两类狗狗对玩具偏好相近，但前者更常主动把玩具递给主人发起互动，或与其更快建立词汇—物体对应关系有关。
