英国政府预计将于4月发布首份关于幼儿使用平板电脑、智能手机及其他屏幕设备的指导意见。随着社交媒体、手持设备等数字技术快速普及，相关讨论在英国持续升温，尤其是在屏幕设备被用于安抚或陪伴婴幼儿的情境下。

英国教育部正在进行的“2020年代的儿童”研究显示，98%的两岁儿童在典型的一天中观看屏幕超过两小时。研究还发现，屏幕使用时间最长的儿童词汇量较小，出现情绪和行为问题的可能性是其他儿童的两倍。

报道同时指出，相关性并不等同于因果关系，幼儿屏幕使用对发展影响仍属相对较新的研究领域，许多问题尚未确定。不过，慈善机构Kindred Squared近期发布的一项调查结果，以及教师群体的观察，进一步加剧了外界担忧。该机构对1000名小学教职员工的调查显示，2025年有37%的四岁儿童缺乏穿衣、进食等基本生活技能，高于两年前的33%。

多方观点认为，部分儿童可能存在额外需求，屏幕并非唯一因素。生活成本上升、地方早期教育服务削减等，也被认为会影响幼儿生活质量。但不少教师及其工会NASUWT主张，应正视屏幕使用带来的影响，并鼓励家长与儿童更多选择书本、积木等活动，而非以滑动、点击为主的屏幕互动。

世界卫生组织建议两岁以下儿童完全不应使用屏幕。尽管外界普遍认为严格执行存在难度，相关讨论仍呼吁政府在预防性措施上采取更积极立场，包括更清晰地说明早期语言、沟通与情感发展的重要性，并在家长需要时提供支持。

近期，围绕平台内容治理的监管讨论也出现变化。本月初，因Grok平台出现“裸体化”内容并在X平台上被轻易传播引发全球愤怒后，监管议题受到更高关注。英国政界方面，Kemi Badenoch表示支持其党派采纳澳大利亚做法，为社交媒体应用设定16岁的最低使用年龄；部分工党议员亦表达支持，使政府面临推动共识的压力。

推动更严格规则的人士认为，现行法规存在漏洞，包括年龄验证推进不足，以及儿童账户不应具备成瘾性功能等。与此同时，也有观点提醒，在争取政治立场的过程中，幼儿屏幕使用、青少年社交媒体影响与“裸体化”应用等议题可能被混为一谈。相关讨论强调，评估幼儿屏幕使用时，关键在于屏幕替代了哪些活动（如阅读、玩具或球类游戏）以及其重要性；而社交媒体与智能手机对青少年的影响则需要不同的考量框架。

在监管层面，英国通信管理局Ofcom对Grok/X相关事件的快速回应受到肯定。围绕是否限制16岁以下人群使用社交媒体的讨论仍在推进，而关于幼儿屏幕使用的警示也被要求得到更严肃对待。整体而言，相关声音认为，应加快对科技行业的民主监督进程。