卡内基梅隆大学教授、匹兹堡CyLab可用隐私与安全实验室主任洛丽·费思·克拉诺（Lorrie Faith Cranor）近日推出一部面向学龄前儿童的图画书《隐私，请！》（Privacy, Please!），尝试以图像和简短文字向尚未具备阅读能力的幼儿介绍隐私概念，其中也包括数字隐私的基础内容。

克拉诺长期从事隐私与安全研究，已发表逾200篇论文，并于2016年至2017年担任美国联邦贸易委员会首席技术官。她此前还通过将常见弱密码图案应用于被子和连衣裙等方式进行公众科普。在一次视频访谈中，她表示，这本新书的创作动机源于为当地图书馆策划隐私主题推广活动时，与图书馆员的交流。

她回忆称，当时向图书馆员询问是否有适合儿童的隐私读物推荐，对方表示几乎没有相关书籍。她随后注意到，市面上针对儿童隐私的出版物数量有限，尤其缺乏面向更年幼读者的作品。2020年出版、常被推荐的儿童隐私读物《眼魔》（The Eyemonger），主要面向6至9岁儿童。克拉诺因此开始思考，若要为学龄前儿童编写一本关于隐私的书，应当呈现哪些内容。

《隐私，请！》全书约25页，由克拉诺撰写文字，插画师阿莲娜·卡拉巴赫（Alena Karabach）负责绘图。书中主角没有名字，常与一只狗、一只乌龟和一条金鱼一同出现，通过日常场景介绍隐私的基本含义。例如，书中提到，有时希望独处，不想被看到、听到或被人靠得太近，这被称为隐私；戴上耳机只让自己听到音乐；与好朋友在“俱乐部屋”中玩耍，把那里视为私人空间；在无人注视时进行创作；以及“超级英雄需要隐私来换装”等情节。

书中还通过简单例子引入数字隐私概念，例如父母给手机上锁以保护个人内容，或在网上玩游戏时使用有趣的名字和头像，以避免陌生人识别真实身份。书中同时鼓励儿童在远离电子设备的情况下到户外玩耍，寻找属于自己的“隐私空间”。

克拉诺表示，这本书部分灵感来自她自2014年发起的公众项目“隐私插画”（Privacy Illustrated）。该项目邀请不同年龄段参与者绘制自己心目中的隐私形象。她介绍说，正是在这些画作中，她注意到有人以乌龟象征“随身携带的隐私空间”，从而将乌龟形象引入新书；而金鱼则被用来代表“几乎没有隐私”的状态，她还特别要求插画师将金鱼画得尽可能“悲伤”。

在早期稿本中，书中曾设定一只通过躲进狗屋获得隐私的狗。但在征询学前教师意见后，克拉诺了解到，部分城市儿童对狗屋并不熟悉，也未必理解其中与《花生漫画》（Peanuts）相关的文化典故，因此最终改为让狗躲在床下。

在人物设定上，书中从未完整展示主角的面部特征。克拉诺表示，这是创作初期就确定的方向，她希望主角在性别和种族上保持一定模糊性，使不同背景的儿童都能在角色中找到共鸣。

科技产品在书中的呈现也被刻意弱化，仅有一页画面显示主角坐在一台至少已有21年历史的iMac G4前。克拉诺称，这一设计反映了她对年龄适宜性的考量。她指出，许多关于网络隐私的复杂内容并不适合学龄前儿童，但考虑到这一年龄段儿童已经会接触父母的手机，她仍希望在书中保留一定的数字隐私元素，为未来的学习“埋下种子”。

她表示，这些儿童很快就会开始上网，因此有必要在他们进入数字环境之前，让他们对隐私有初步认知。与此同时，她也希望这本书能为家长、亲属等朗读者提供交流契机，鼓励成年人在日常互动中更多倾听儿童关于隐私的表达，例如接受孩子提出“不想被拍照”的要求。

《隐私，请！》的官方网站还提供家长讨论指南，以及一个手工活动：引导儿童用剪裁后的麦片盒制作类似酒店门牌的标志，上面写着“隐私，请！”或“我们来玩吧！”，以此帮助儿童表达当下是否希望被打扰。

该书定价为14.99美元。克拉诺预计，首批读者中将有相当一部分来自隐私与安全领域的专业人士，他们希望为身边的儿童购买这本书。她同时提到，另一个潜在读者群体可能是大型科技公司的创始人，尤其是那些在隐私保护方面备受质疑、同时又有年幼子女的企业家。

在被问及是否已将书寄给某些知名科技公司创始人时，克拉诺提到了马克·扎克伯格，并表示目前尚未寄出，但认为“或许值得一试”。