在里约热内卢拉热公园的庭院里，一场突如其来的狂风夹杂斜风细雨袭来。参加气候大会的一群人与会者被要求原地等待，无法离开。
这场突发状况发生在一场主旨演讲开始前约一小时。演讲者原计划在这场于巴西举行的气候大会上，围绕设计思维与领导力进行分享。她的演讲更像是一种邀请而非指令，首张幻灯片引用了玛丽·奥利弗的一句诗：“只有一个问题：如何去爱这个世界。”
风声愈发猛烈，灯光忽明忽暗，一位制作人显得有些慌乱。尽管已经准备好一套完整的数字化演示文稿，演讲者表示自己也乐于采用非数字化方式。当被问及如何应对时，她给出的回答是：“点蜡烛吧。”
在烛光中，参与者坐在地板上，彼此提问、写诗、交流。演讲结束后，多名与会者表示，这场分享“帮助他们记住了什么”。
在“更多”逻辑下的压力
报道指出，当下商业节奏往往遵循“更大、更快、永不停歇”的逻辑。加速被视为值得庆祝的方向，而“慢”常被等同于失败。领导者面临持续增长的压力，专业人士则普遍感到必须不断产出更多，才能被视为高效。组织也在持续寻求创新，以维持竞争优势。
这种节奏带来的代价被描述为无处不在，包括倦怠、孤独感，以及一种“在极致优化中失去某种本质”的感受。在这样的环境中，有观点认为，在一个痴迷于“更多”的世界里，领导者最具颠覆性的行为之一，可能不是再度加速，而是“帮助人们记住”。
在巴西的那次经历，被视为这种理念的一个缩影：在技术受限、形式被迫简化的情境下，参与者通过对话与创作，回到更为本质的体验。
“帮助记住”的含义
演讲者表示，在与企业高管进行愿景工作坊、制作品牌视频或活动、以及参与新企业战略制定后，她多次听到类似反馈——对方并非说“你帮我们升级了”，而是说“你帮我们记住了”。
她将这种作用与艺术家的角色相提并论：无论是画家、诗人还是音乐家，往往都在帮助人们记起某些东西——例如自身的人性、共同的经历、不孤单的事实，或仍然存在的追求目标。
这一逻辑被延伸至企业层面。报道指出，许多被视为“伟大”的企业，会以人性为起点，帮助团队围绕核心价值观达成共识。领导者在此过程中需要讲述故事，激励组织迈向未知，同时放慢脚步，倾听直觉而非单纯依赖冲动。
在“如何帮助人们记住”这一问题上，演讲者总结了几类实践方式。
像诗人一样思考
她提到，自己经常借用诗歌中的概念来讨论领导力。例如，济慈提出的“负能力”（negative capability），指的是在不依赖事实或理性确定性的前提下，能够安然处于不确定状态的能力。她认为，在商业环境中，这已成为一项关键能力。
在她的表述中，“抓住确定性”被比喻为“试图用手抓住风”。她指出，那些能够在不适和模糊中保持镇定、不急于给出快速答案的领导者，更有可能在当下保持专注，以相对平和的姿态面对焦虑，并做出稳健决策。
她还提到威廉·布莱克的《天堂与地狱的婚姻》，认为其中展现了辩证式领导力以及同时容纳对立观点的力量。书中“没有对立，就没有进步”的表述，被她用来说明优秀领导者往往生活在张力之中，并在其中帮助组织找到综合点。
提出引发深思的问题
在她看来，提出“好问题”是让人们放慢脚步的有效方式之一。这类问题通常在理想与现实可行性之间保持平衡，例如：“我们现在真正需要的是什么？”“我们带着哪些假设？”“我们看到了哪些可能性？”
她认为，一个好的问题可以促成停顿、参与和诚实交流，而“最好的问题”则可能成为团队行动的“北极星”，在后续决策中持续发挥指引作用。
寻找共同创造的形式
报道提到，她鼓励在团队中引入共同创作的活动，例如素描、写作或搭建某种实体结构。具体形式可以多样，但共同点在于：让参与者暂时跳出纯粹的理性思考，动手实践，并调动情感投入。
在她的表述中，“创造”本身被视为一种记忆行为，也是“作为人类的一项权利”。
说出“房间里的事”
她还提到，领导者可以尝试点明那些“在场却未被言说”的问题。例如：“我们还有什么尚未哀悼？”“是什么阻碍了我们发挥最佳水平？”
在她看来，当这些被压抑或回避的议题被清晰说出后，往往会在一定程度上“消解”其负面影响。她将此与艺术家的职责相联系，认为艺术也常常在揭示和命名那些难以言说的情绪与现实。
记住最初的原因
在谈到“记住初衷”时，她提出了一系列问题：我们为什么要做这件事？我们所追求的快乐是什么？是什么让我们每天早晨起床？什么会让我们在事后感到自豪？
她指出，人们常常被紧迫的细节牵制，而忽略了行动背后的意义。当一个组织或个人重新记起“为什么出发”，就不再需要额外的“动力”或“灵感”来推动行动。
在技术加速中寻找平衡
报道最后回到那场风暴。风雨最终平息，电力恢复，投影设备重新投入使用，但房间里依然点着蜡烛。
演讲者表示，这种状态接近她对商业世界的一种期待：并非削弱雄心，也不是为了“慢”而刻意放缓增长，而是让组织在追求发展时，仍然懂得如何“回到自身”。在她的表述中，领导者需要在每一轮新的变革之前，先帮助人们记住“最初为何重要”。
她认为，技术将持续加速，有时快到人类难以完全跟上。这种背景下，人文实践的重要性反而上升。她强调，这并非出于怀旧，也不是反对进步，而是希望在持续前行的过程中，始终以人性为根基，以一种“帮助他人记住”的方式来开展领导工作。
