国家学生信息中心研究中心（NSCRC）最新发布的报告显示，在美国高等教育体系中，副学士学位和社区大学路径的吸引力正在上升，部分学生正在从传统四年制学士学位转向更为灵活的就学选择。
年轻学生成为副学士学位主力群体
报告指出，在2024-25学年，18至20岁学生首次成为首次获得副学士学位人数最多的年龄段，超过了此前占比较高的21至24岁群体。这一变化显示，更多高中毕业后不久的学生直接选择以两年制学位作为进入高等教育的起点。
副学士学位成为通往学士学位的重要路径
数据显示，在2024-25学年获得学士学位的约200万名学生中，有532,464人此前已取得某种形式的高等教育证书，包括证书、副学士学位或学士/硕士学位。其中，通过副学士学位路径最终完成学士学位的学生达到419,766人，占这一群体的78.8%。
报告显示，先完成两年制学位，再继续攻读学士学位，已成为一条被广泛采用的升学路径，并呈现出持续发展的趋势。
社区大学入学人数推动本科整体增长
根据NSCRC早前发布的相关数据，2025年秋季社区大学入学人数增长了3%，带动本科生总入学人数上升。与此形成对比的是，私立四年制学院的入学人数出现下滑：私立非营利机构入学人数下降1.6%，私立营利机构下降2%。
成本差异提升社区大学吸引力
学费及就读成本被认为是影响学生选择的重要因素之一。根据CollegeBoard的统计，2025-26学年，在公立两年制院校就读的全日制学生，其平均年度预算为21,320美元；而在私立非营利四年制院校就读的学生，平均年度预算则为65,470美元。
在显著的成本差异下，社区大学和两年制学位路径对部分学生而言更具经济可行性。
联邦资金支持社区大学与技能培训
联邦政府近年来加大了对社区大学的资金支持力度，重点面向与劳动力市场需求紧密相关的教育和培训项目。美国劳工部自2020年以来已发放五轮“加强社区大学培训补助金”，该项目旨在满足雇主的技能需求，帮助劳动者获得相关技能以实现就业，并协助学生克服职业发展障碍，进入质量较高的岗位。
今年2月，美国劳工部宣布启动第六轮补助资金安排，其中包括6,500万美元，用于通过劳动力佩尔助学金支持社区大学提供培训机会。
