随着短视频内容和多屏使用在年轻人中普及，部分电影专业学生在课堂观影时难以在不被手机打断的情况下看完一部电影的现象，引发海外社交媒体讨论。

《大西洋月刊》（The Atlantic）记者 Rose Horowitch 近日在一篇报道中援引多位电影学教授的说法称，如今学生在课堂上完整观看长片电影的难度明显上升。文章发布后，其中一段内容在社交平台 X 上被广泛转发，自上周发布以来浏览量接近 200 万。

Horowitch 引述的一位电影学教授回忆，他曾在课上就法国导演弗朗索瓦·特吕弗（François Truffaut）1962 年作品《朱尔与吉姆》（Jules and Jim）的结局向学生提问。这部影片片长约 1 小时 45 分钟。根据在社交媒体上流传的截图，班上超过一半的学生选择了错误答案，有人认为角色在躲避纳粹（影片背景设定在第一次世界大战期间），还有人回答角色与欧内斯特·海明威喝醉（影片中并未出现海明威）。

相关内容在网络上引发大量评论。有 X 用户表示困惑，认为选修电影学课程本身是出于主动兴趣，“想象一下不做作业，而作业就是看电影”，一名 Reddit 用户写道。也有评论者将此现象与注意力问题联系起来，称“这影响到一切。无法专注或读完一本小说。需要提示才能看电影，因为他们在用第二屏幕”。

所谓“第二屏幕”，通常指在观看电视或电影的同时，同时使用手机等其他设备。Horowitch 的报道提到，适合在背景中随意播放的电视节目和电影类型近年来被频繁讨论。许多观众在观看影视内容时，同时刷 TikTok 等短视频平台或在电脑上处理其他事务。

在文学杂志《n+1》近期一期中，作者 Will Tavlin 也提到，部分编剧如今被建议让主角在剧情中直接说明自己正在做什么，以便那些将节目当作背景播放的观众仍能跟上情节发展。

Horowitch 采访的多位电影学教授表示，他们在教学中不得不调整安排，有时只要求学生观看影片的部分片段。一位教授将学生在减少手机使用时的状态比作“正在戒断的尼古丁成瘾者”。

报道和社交媒体讨论中，多名用户将这一现象与 TikTok、Instagram 和 YouTube 等平台上的短视频内容联系起来，认为这类内容让用户习惯于每隔几秒就获得一次刺激。一名 Reddit 用户回忆称，过去最接近“末日刷屏”的行为只是不断换台。也有 X 用户以调侃方式建议，是否可以用《我的世界》（Minecraft）游戏画面、以 2 倍速播放电影，以迎合当前的注意力习惯。

在讨论中，也有声音认为长片电影本身可能成为减少手机使用的一种工具。一名 Reddit 用户表示，自己正在“积极戒除手机成瘾”，其中一部分做法是通过看电影来保证每晚有两个小时不碰手机，并称这一做法“很治愈”，并鼓励希望减少屏幕时间的人尝试类似方式。

在社交媒体的延伸讨论中，有用户将“完整看完一部电影且不碰手机”视为一种练习。有评论者甚至将此作为“作业”式的挑战，建议尝试在不使用手机的情况下，从头到尾观看影片《野蛮人》（The Brutalist），以体会保持专注的难度。