研究分析140万次职场AI互动:高影响力协作模式可被识别并推广

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一项基于140万次真实职场人工智能(AI)互动的数据研究显示,员工在“常规使用”与“复杂使用”之间存在可教导、可复制的行为差异。研究由美国审计、税务及咨询公司毕马威(KPMG LLP)与德克萨斯大学奥斯汀分校麦库姆斯商学院联合开展,并已发表于《哈佛商业评论》。毕马威表示,相关发现正被用于其内部运营与客户服务实践。

研究团队在八个月内对毕马威后台运营场景中的AI使用情况进行观察与分析,重点并非寻找使用最频繁或技术能力最强的员工,而是识别在与AI协作中表现出更高成效的“复杂用户”。研究指出,这类用户的共同点在于更擅长构建问题框架、引导模型推理完成任务,并将AI应用于更具挑战性的工作。

为界定“复杂AI使用”,研究团队与麦库姆斯商学院舒尔金会计系的Zach Kowaleski、Nick Hallman和Jaime Schmidt合作,从真实互动中提取行为信号,对数月使用数据中的30余项提示行为特征进行评估,涵盖任务复杂度、提示技巧与迭代模式等维度。麦库姆斯会计学教授、C. Aubrey Smith审计教育与研究中心主任Schmidt表示,研究关注的是“学会与模型共同思考,而不仅仅是提问”的用户。

研究总结称,复杂用户往往将AI视为推理伙伴:他们会通过设定角色或视角来塑造模型的解题方式,提供更具体的指导与示例,要求模型解释回答过程,并在多轮对话中持续反馈与修正,而非停留在首次输出。他们还会设定边界、明确结构与目标,并在头脑风暴、分析、技术指导与问题解决等任务中分配认知负荷。

研究同时指出,复杂使用与四类信号高度相关:访问AI的频率、持续完善输出的坚持度、初始请求的雄心程度,以及有意选择工具或模型的行为。毕马威工作室负责人Anu Puvvada表示,常规与复杂使用的差距不在单个提示词,而在互动模式;当这些模式变得可见,就能被识别、讨论并推广。

在应用层面,毕马威表示已开展全公司范围的培训与赋能,帮助员工培养研究识别出的复杂技能与行为。研究数据显示,约5%的用户在数月使用数据中持续展现上述复杂行为。毕马威全球AI与数字创新负责人Steve Chase表示,公司早期就意识到仅提供AI接入并不足以带来更好结果,因此制定了相应的赋能工具、培训项目与工作流程,以教授更好的问题构建、更强的AI监督以及有目的的迭代。

毕马威称,这些洞察已被转化为一套“以AI为先”的行为规范,并配套实用手册、培训与同伴带动的“冠军网络”。公司还通过aIQ学习学院、基于角色的技能发展与实践操作,将相关行为嵌入学习体系,以推动更多员工从常规提示转向更高影响力的人机协作。

毕马威表示,上述研究结论也被用于支持其客户工作,包括帮助客户定义组织内有效AI使用的标准、构建与岗位匹配的能力,并支持管理层将复杂的人机协作规模化并融入日常流程。


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