弗吉尼亚理工大学一项针对鸟类学从业者的新研究显示，研究人员在学科中的“归属感”与其继续留在该领域的意愿存在明显关联。研究指出，感到与学科共同体联系更紧密的受访者，更倾向于继续从事鸟类学相关工作；相反，归属感较弱者更可能考虑离开。

该研究近日发表在《生物保护》杂志上。论文第一作者、弗吉尼亚理工大学鱼类与野生动物保护系博士后研究员、Dayer实验室成员内森·塞耶（Nathan Thayer）表示，研究结果显示，“一个人在该学科中的归属感越低，他们越可能表示考虑在未来五年内离开”。

研究使用了三个主要鸟类学专业学会成员的调查数据，涉及威尔逊鸟类学会、美国野外鸟类学家协会和美国鸟类学会。研究团队指出，专业学会通常独立于高校与雇主运作，承担行业网络交流、会议与合作的平台功能。

与以往多聚焦工作场所或高校环境的留任研究不同，该研究将视角放在学科层面的归属感，关注从业者是否感到与更广泛的科学共同体相连。塞耶称，工作单位固然重要，但学科共同体同样关键；不少科学家通过专业学会建立最紧密的职业网络，若认为自己“不属于整个领域”，可能影响其对未来职业路径的判断。

研究人员对受访者的归属感、感知支持、在科学中的韧性，以及其在五年内离开该领域的意图进行测量。由于研究无法开展长期跟踪，团队将“离开意图”作为衡量是否可能持续留在领域的指标。结果显示，归属感越强，受访者表达的留在鸟类学领域的意图越强。

研究还报告了不同人口群体之间的差异：来自历史上边缘化或代表性不足社区的参与者，整体上报告的归属感更低、离开意图更高。

该研究合著者、弗吉尼亚理工大学鱼类与野生动物保护系教授、全球变化中心成员阿什利·戴尔（Ashley Dayer）表示，专业学会在应对上述问题上具备独特条件。她称，这些学会旨在围绕共同的科学兴趣凝聚成员，若希望留住有才华的科学家，需要有意识地建设社区，让更多人感到被欢迎与支持。

研究团队称，这项工作属于一项旨在加强鸟类学社区的更广泛合作的一部分。相关努力已推动建立名为“群体”的同行网络小组，以促进不同职业阶段与不同背景成员之间的联系。

塞耶与戴尔在研究中强调，社区建设并非科学工作的附属环节，而与学科人才的持续投入密切相关。