美国国家工程院院长刘慈玮近日在一篇社论中表示，人工智能在工程领域更应被视为提升工程师能力的工具，而不是替代工程师的手段。她指出，人工智能有助于扩展工程师解决复杂问题的能力，并支持开发能够惠及社会的创新解决方案。

刘慈玮在文中提到，人工智能通过减少工程工作中的例行任务、为设计过程提供支持，可提升整体效率，从而让工程师将更多精力投入到更高层次的创造性工作中。她同时强调，人工智能还可能使工程职业对更广泛的学生群体和初级从业者更具包容性。

这篇社论发表在《PNAS Nexus》（链接：https://academic.oup.com/pnasnexus/article-lookup/doi/10.1093/pnasnexus/pgag043）。文中呼吁推动以学生为中心的多学科工程教育，将人工智能纳入培养体系，同时正视其局限性及潜在社会影响。

刘慈玮表示，工程师有责任确保人工智能系统的可靠性与透明度，并确保其与人类价值观保持一致。她还强调，雇主、教育者与专业学会之间的协作对于建立更灵活的教育与培训路径至关重要。

她指出，扩大工程劳动力的参与度，有助于培养具备人工智能能力的工程师队伍，从而为所有人创造更安全、更健康、更可持续的未来。