洛杉矶联合学区近日通过一项限制校园屏幕使用的决议，被外界视为首个在校内系统性收紧屏幕时间的大型学区。
根据决议内容，学区今后将不再对课堂屏幕使用“自由放任”，而是需按年级和学科制定具体的屏幕使用政策。该决议由学区董事会成员、同时也是一名家长的 Nick Melvoin 提出，并以6票赞成、1票弃权获通过。
明确年级限制与使用场景
决议规定，一年级及以下学生在校不得使用屏幕；中小学生在课间不得使用屏幕；课堂上对 YouTube 的访问也将受到限制。决议同时要求，学校需向家长明确告知相关安排，并说明家长如何选择让孩子不使用屏幕。
学区方面表示，将围绕“有意图使用技术”的原则，对现有技术政策进行系统梳理和调整，按不同学段和学科重新界定电子设备在教学中的角色。
疫情后设备使用持续引发家长关切
近年来，屏幕时间已成为多数儿童家庭生活的一部分。自新冠疫情以来，屏幕使用进一步延伸至校园日常，甚至从教育早期阶段就开始普及。笔记本电脑、平板电脑等设备在小学课堂中日益常见，Google Classroom、Kahoot、Clover 等数字教学工具也被广泛采用。
不少家长认为，孩子在校外已花费大量时间使用电子设备，希望学校在教学中更多回归纸笔等传统方式。Melvoin 表示，在学校关闭期间，学生依赖设备进行远程学习，这些设备曾是“生命线”，但到2026年，学生在校对这些设备的依赖已不再被视为必要。
他在周二的董事会会议上称：“我相信我们有机会引领全国，建立全面且符合发展阶段的屏幕时间限制，把学生放在屏幕之前。这不是倒退，而是重新思考学校中的屏幕时间，确保我们所做的是最有助于学生学习的。”
家长组织推动“有意图使用技术”
此次投票是在当地家长持续施压背景下进行的。部分家长要求与学校管理层会面，并在公开会议上发言，还发起成立了名为“超越屏幕的学校”（Schools Beyond Screens）的组织，目标是在校园内推动“安全且有意图的技术使用”。
该组织网站目前在首页发布信息称：“‘超越屏幕的学校’庆祝‘有意图使用技术’决议的全票通过！”网站写道：“4月21日，洛杉矶联合学区董事会成员一致通过了‘有意图使用技术’决议。这将为学区技术政策的全面改革铺平道路，预计于2026-2027学年实施。”
该组织副主任、同时也是一名母亲的 Anya Meksin 对 NBC 新闻表示，这项改革具有“历史性”，并称他们希望这一变化“能非常迅速地波及全国其他地区”。她说：“我们认为，这是学校对待技术方式的一次重大文化转变。”
全美最大规模的类似举措之一
报道指出，类似限制屏幕使用的举措此前已在一些较小学区实施，例如俄勒冈州本德（Bend）和北卡罗来纳州伯克县（Burke County）。但就学区规模和影响力而言，洛杉矶联合学区被认为是迄今为止采取此类措施的最大城市学区之一。
