渥太华大学研究人员在《Collabra: Psychology》发表的小规模研究显示，在职场即时消息中，不带表情符号的表达更易获得积极评价；负面表情符号普遍被认为不合适，并可能降低他人对发送者能力的判断。

发表于《儿童发展》的研究显示，多数小学中高年级儿童能在少量互动线索下判断个体对不同社会群体存在差别对待，并据此推断偏见；4至6岁儿童表现分化更明显。

发表于《心理科学视角》的一项研究汇总22项研究、约2200名参与者数据发现，2005年至2019年间人们每日口语词数从约1.6万个降至约1.27万个，呈持续线性下滑趋势。

日内瓦大学团队利用人工智能构建预测模型，发现情感反应比理性考量更能决定公众对脱碳与能源转型政策的支持度，并在瑞士全国公投中得到验证。

研究人员在《Communications Psychology》撰文指出，人工智能通过降低智力劳动与人际互动中的“摩擦”提升效率，但也可能削弱学习、动机与意义感等关键心理过程。

心理学家阿瑟·阿隆团队在1990年代提出的“快速朋友程序”通过互惠式自我披露促进陌生人亲近。研究显示其可增强亲密与好感，但研究者也指出，该程序不必然带来承诺、依赖或激情等爱情关键要素。

一项由多伦多大学密西沙加分校研究人员参与的研究发现，在亲密关系中越是强调“等价交换”、期待对方即时回报，关系满意度越可能随时间下降。

肯特大学心理学家在《Computers in Human Behavior》发表研究称，人们往往会对将具有个人或情感意义的写作任务交由ChatGPT等工具完成者作出更负面评价，即便内容质量较高且使用者坦承借助了AI。

SWPS大学与弗罗茨瓦夫大学心理学家在《英国社会心理学杂志》发表研究称，亲社会谎言者在道德评价上往往高于直言者，但当反馈涉及自身时，多数人仍更偏好听到真实且直接的意见。

研究人员基于新西兰全国性代表样本数据识别出五类男性气质类型，其中最大群体的相关有害指标处于低水平；研究同时发现，强烈的男性性别认同并非有害行为的强信号。

多项心理学与神经科学研究显示，自我测试、交叉学习、变换练习方式、出声复述、间隔学习、睡眠巩固和适度运动，有助于更快掌握新知识并增强记忆保持。